Imaginer des monstres, les décrire, leurs traits de caractère et leurs apparences : voici le défi relevé en cours de Français par les élèves de 6e4, 5 et 6 de Mme Sallé, leur enseignante !
Plongez dans la sélection ci-dessous !
Découvrez l’hebdo du 11 mai 2020 du média pour les enfants : « les petits citoyens »
En format pdf : Hebdo Le déconfinement et les gestes barrières
En vous rendant sur le site, vous pourrez découvrir des articles, des jeux, coloriages et toutes sortes d’activités ! Une partie est entièrement dédiée aux activités liées au confinement/déconfinement : à retrouver ici.
Bonne lecture !
« A cette période de l’année au collège, nous aurions dû travailler sur le projet «Arts et Maths». Nous aurions continué nos échanges avec les CM2. Mme Autret et Mme Bedon nous auraient aidé pour mener à bien à ce projet.
Malheureusement, nous ne pourrons pas aborder le projet comme nous l’avions prévu.
Cependant, j’ai quand même voulu initier les élèves à quelques peintres que nous aurions dû découvrir. Je leur ai proposé un devoir dans lequel ils devaient réaliser une courte biographie et reproduire l’une des œuvres de Piet Mondrian en suivant un schéma codé très précis. »
Mme Barranco, professeure de mathématiques
Forts de leur expérience théâtrale, les élèves de 5e2 de Mme Bousquet, professeure de français, ont pu laisser libre cours à leur imagination pour proposer leur propre mise en scène de la scène 6 de l’acte II de la célèbre pièce de Molière : Les Fourberies de Scapin (1671).

Voici donc une sélection animée à découvrir en ligne : Les carnets de mise en scène « Les Fourberies de Scapin » des 5e2
(Pas d’inquiétude si le document met un peu de temps à charger le contenu, cela peut prendre quelques secondes une minute !)
Les plus impatients pourront découvrir la version en pdf (non animée !) ici : Prezi Mises en scène Fourberies de Scapin
Bravo à tous les élèves pour leur créativité !
Nos élèves confinés sont encouragés à développer leur créativité dans le cadre du cours d’Arts Plastiques avec leurs enseignants, Mme Martin et M. Devault, en réalisant de nombreux -et stimulants- défis ! Ils sont à retrouver ICI et LA#2

Des travaux riches, qui démontrent à nouveau l’implication des élèves, leur besoin de création (guidée par les professeur.e.s) et les différentes possibilités d’expression qu’offrent les Arts Plastiques et qu’on consulte avec plaisir, comme une exposition virtuelle !
Bravo aux élèves et aux enseignants d’Arts Plastiques !
Bonne découverte à tous !
Cette année, la classe de 6e7 de Mme Bousquet a travaillé l’écriture et l’oral en créant de toutes pièces un conte dans le cadre du cours de Français ! Le projet a été encadré par Mmes Bousquet et Barthomier, enseignantes de français, et par Mme Bedon, enseignante coordinatrice du réseau Gabriel Péri ! L’animation du conte, elle, a été prise en charge en cours d’Arts Plastiques par leur professeur M. Devault.
Bravo aux élèves et aux profs pour cette histoire !

Voici donc le moment de découvrir « Kevin et le mensonge » (capsule son ci-dessous) et à retrouver également sur « mes histoires à écouter », l’onglet de lecture à haute voix du CDI virtuel du collège Gabriel Péri ! Belle écoute à tous !
Votre professeure documentaliste vous invite à découvrir de nombreuses ressources afin de pouvoir assouvir votre soif de lecture, de culture depuis votre domicile !
– des lectures numériques gratuites (BD, mangas, romans…)
– vidéos pour apprendre ou se cultiver
– la presse d’actualités et d’information
– visites virtuelles de musées
– films, courts métrages, dessins animés, arts du spectacle vivant
– des jeux et sites ludiques
Ces ressources ont été sélectionnées pour les élèves mais peuvent être consultées en famille, par les petits et les plus grands !
Cliquez sur le lien suivant -ou sur le titre de l’article- : mon CDI virtuel
Mme Autret, professeure documentaliste